""小明，你愿意和我一起舉報這件事嗎？""舉報？"王小明瞪大了眼睛，"舉報有用嗎？

""至少我們要試試。"我說，"如果我們什么都不做，就永遠(yuǎn)不會有改變。

"王小明考慮了很久，最終點了點頭。"好，我跟你一起。"接下來的幾天，

我陸續(xù)聯(lián)系了其他幾個同學(xué)。有些同學(xué)選擇了加入我們，有些選擇了沉默，

還有些直接拒絕了。最終，愿意站出來的同學(xué)有五個，包括我在內(nèi)。我們決定聯(lián)合起來，

向省教育廳舉報這件事。但是在正式舉報之前，我們需要收集更多的證據(jù)。

我想起了李老師提到的中介機(jī)構(gòu)。"我們需要找到那個中介機(jī)構(gòu)。"我在我們的小群里說，

"只有找到了源頭，才能徹底解決問題。""怎么找？"王小明問。"我有個想法。"我說，

"我們可以假裝是想要購買高考移民身份的人，主動聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)。

""這樣做會不會有危險？"另一個同學(xué)問。"有一定的風(fēng)險，但是值得一試。"我說，

"我們可以錄音錄像，收集證據(jù)。"經(jīng)過討論，我們決定由我來執(zhí)行這個計劃。

第七章通過網(wǎng)絡(luò)搜索，我找到了幾個疑似中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式。我選擇了其中一個，

撥通了電話。"您好，我想咨詢一下高考移民的相關(guān)業(yè)務(wù)。"我假裝是一個家長，

故意把聲音壓得很低。"您稍等一下。"電話那頭傳來了一個男人的聲音。過了一會兒，

一個女人接過了電話。"您好，我是張經(jīng)理。您說的高考移民是指什么？

""就是...讓孩子獲得加分優(yōu)勢的那種。"我小心地說。"哦，您說的是異地高考政策。

"張經(jīng)理的語氣變得專業(yè)起來，"請問您孩子現(xiàn)在的成績?nèi)绾危?"中等偏上，

但是在我們本地競爭太激烈了。""明白了。"張經(jīng)理說，

"我們確實可以提供這方面的服務(wù)，但是需要面談。您方便過來嗎？""可以。地址在哪里？

"張經(jīng)理給了我一個地址，約我第二天下午見面。第二天，

我?guī)е浺粼O(shè)備來到了約定的地點。那是一個寫字樓里的辦公室，

門口掛著"新未來教...